7 szkoły podstawowej
Język polski
- Angielski
- Biologia
- Biznes i zarządzanie
- Chemia
- EDB
- Edukacja wczesnoszkolna
- Egzamin
- Filozofia
- Fizyka
- Francuski
- Geografia
- Historia
- Hiszpański
- Informatyka
- Język angielski
- Język francuski
- Język hiszpański
- Język niemiecki
- Język polski
- Język rosyjski
- Język włoski
- Lektury
- Matematyka
- Matura
- Plastyka
- Podstawy przedsiębiorczości
- Przedsiębiorczość
- Przyroda
- Rosyjski
- Technika
- Włoski
- WOS
Świat w słowach i obrazach 7
- Zamieńmy słowo 7
- Zamieńmy słowo 7
- To się czyta! 3
- Świat w słowach i obrazach 3
- Słowa na czasie 3
- Przygotowanie do egzaminu Ósmoklasisty . Testy
- Przeszłość i dziś 3. Podręcznik cz. 2
- Ponad słowami 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Po gimnazjum
- Ponad słowami 3. Maturalne karty pracy. Zakres podstawowy i rozszerzony
- Opisać świat 3
- Nowe ZROZUMIEĆ TEKST zrozumieć człowieka 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Po gimnazjum
- Nowe Słowa na start! Język polski. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 6 szkoły podstawowej
- Nowe Słowa na start! 7
- Nowe lustra świata 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. Po gimnazjum
- Myśli i słowa 3
- Między nami 3. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Między nami 3. Zeszyt ćwiczeń cz. 1
- Między nami 3
- Między nami 3
- Kształcenie językowe 3
- Karty pracy. Język polski 3
- Język Polski. Kalendarz Ósmoklasisty
- Język polski Zamieńmy słowo zeszyt ćwiczeń klasa 5 szkoła podstawowa
- Język polski 3. Sztuka wyrazu. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 2
- Język polski 3. Szkoła branżowa I stopnia
- Język polski 3. Szkoła branżowa I stopnia
- Gramatyka i stylistyka 3
- Gramatyka i stylistyka 3
- Filmy z lektur – weryfikacja
- Bliżej słowa 3. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Bliżej słowa 3. Zeszyt ćwiczeń cz. 1
- Bliżej słowa 3
- Nowe Słowa na start! 7
- Nowe Słowa na start! 7
- Bliżej słowa 7
- Bliżej słowa 7
- Język polski 7
- Język polski 7
- Gramatyka i stylistyka 7
- Gramatyka i stylistyka 7
- Język polski 7. Nauka o języku cz. 2
- Język polski 7. Nauka o języku cz. 1
- Między nami 7. Ćwiczenia
- Język polski 7
- Język polski 7. Podręcznik cz. 2
- Nowe Słowa na start! 7
- Język polski 7. Podręcznik cz. 1
- Myśli i Słowa 7
- Między nami 7. Zeszyt ćwiczeń Część 2
- Między nami 7
Zadanie 1.. Wsłuchaj się i wpatrz w Moją piosnkę (II). – Jakie elementy piosenki dostrzegasz w budowie wiersza? Wskaż te cechy utworu, które tworzą jego muzyczność. – Wybierz najtrafniejszy – według ciebie – synonim do „piosnki” Norwida. Czy będzie to piosenka, pioseneczka, a może pieśń? Uzasadnij swój wybór (np. obecnością wyrazistego nastroju).
Świat w słowach i obrazach 7 zadanie zadanie 1. strona 185
Rozwiązanie
Piosenka, w kontekście którego używa Norwid, wydaje się mieć głębszy, bardziej symboliczny...
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 11
- Strona 12
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 25
- Strona 27
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 38
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 47
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 66
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 85
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 129
- Strona 130
- Strona 132
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 147
- Strona 151
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 159
- Strona 161
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 168
- Strona 170
- Strona 172
- Strona 174
- Strona 175
- Strona 180
- Strona 181
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 185
- Strona 188
- Strona 190
- Strona 191
- Strona 193
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 200
- Strona 201
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 206
- Strona 207
- Strona 209
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 215
- Strona 217
- Strona 219
- Strona 226
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 232
- Strona 234
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 240
- Strona 245
- Strona 247
- Strona 248
- Strona 251
- Strona 255
- Strona 256
- Strona 257
- Strona 258
- Strona 259
- Strona 260
- Strona 263
- Strona 265
- Strona 266
- Strona 270
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 277
- Strona 279
- Strona 280
- Strona 282
- Strona 287
- Strona 292
- Strona 293
- Strona 300
- Strona 302
- Strona 304
- Strona 310
- Strona 312
- Strona 315
- Strona 322
- Strona 324
- Strona 325
- Strona 326
- Strona 330
- Strona 332
- Strona 335
- Strona 336
- Strona 342
- Strona 345
- Strona 346
- Strona 349
- Strona 350
Zadanie 1.
Zadanie
Zadanie 2.
Zadanie
Zadanie 3.
Zadanie
Zadanie 4.
Zadanie
Zadanie 5.
Zadanie
Zadanie 6.
Zadanie
Zadanie 7.
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 185 podręcznika 'Świat w słowach i obrazach 7'
z przedmiotu Język polski
i jest zadaniem nr Zadanie 1. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Emilia Kujawa
Jak oceniasz rozwiązanie tego zadania przez nauczyciela?
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Wsłuchaj się i wpatrz w Moją piosnkę (II). – Jakie elementy piosenki dostrzegasz w budowie wiersza? Wskaż te cechy utworu, które tworzą jego muzyczność. – Wybierz najtrafniejszy – według ciebie – synonim do „piosnki” Norwida. Czy będzie to piosenka, pioseneczka, a może pieśń? Uzasadnij swój wybór (np. obecnością wyrazistego nastroju).' przejdź tutaj.
Inne książki z tej samej klasy
Świat w słowach i obrazach 7
Rok wydania
2017
Wydawnictwo
WSiP
Autorzy
Witold Bobiński
ISBN
978-83-021-6750-8
Rodzaj książki
Podręcznik
Tren VIII jest zapisem chwili A. minionych, wypełnionych obecnością Urszuli. B. współczesnych momentowi pisania, nasyconych smutkiem
Zadanie Zadanie 4.
Strona 164
Co symbolizowała wiązanka róż ułożona wzdłuż katedry? Co nadawało jej symboliczne znaczenie?
Zadanie Zadanie 6.
Strona 101
Spróbuj nazwać chwilę, moment (chwile, momenty), których dotyczą słowa wiersza Nic dwa razy. Zastanów się nad
Zadanie Zadanie 6.
Strona 215
W jaki sposób można było w muzyce Jankiela rozpoznać konkretne zdarzenia? Co sprawiło, że „wieśniaczki drżały”
Zadanie Zadanie 8.
Strona 82
Nauczyciel języka polskiego klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Czy wiesz, że?
Emilia Kujawa rozwiązała 208 zadań w naszym serwisie